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605五一假期已經結束,不少家長們期待的“返校季”卻沒能如期到來。
為了防控疫情,北京、河北、河南等地都宣布暫緩學生返校,并啟動了線上教學模式。這不僅能最大限度避免疫情傳播,還能兼顧教學進度,因此也被不少學校寫進了應急預案當中。
事實上,類似的場景在近幾年來十分常見。
隨著防疫措施不斷成熟,線上教學的比重逐漸提升,“網課”也成了教學的代名詞。為了幫助學校師生提高學習效率,不少企業都推出了各種產品和設備,市場規模進一步擴大。
得益于數字技術的不斷發展,以往人們習以為常的教學模式也發生著深刻的改變。有市場觀點認為,我國智慧教育的市場規模有望在2023年突破萬億,并呈現出軟硬件深度融合的獨特趨勢。
作為智慧教育領域內的先行者,聯想也推出了針對性的全套智能化解決方案。
依托AI、邊緣計算、云網融合等先進技術,聯想提供了線上教學、智慧教室、智慧軟件與平臺等全方位解決方案,并提出了業界領先的“1+1+4+N”戰略。
具體來看,第一個1是一塊屏,即聯想智慧大屏、智慧黑板;第二個1是一個平臺,即聯想智慧教育平臺;4指的是四個智慧空間建設,N指的是將終端設備數據全部打通、統一管理。
比如在甘肅臨夏,聯想捐建的智慧教室就實現了高效運轉,除此之外,聯想還與西北師范大學達成了戰略合作,賦能西北地區教育的均衡發展。
除此之外,聯想還為上海視覺藝術學院打造了智慧教育空間,在對傳統實訓教室進行智能化重構的同時,幫助學生享受高效、自主、互動的學習體驗。
通過軟硬件、虛實形態的充分融合,聯想的智慧教學解決方案得以實現更精準、高效的課程反饋,并提供超越時間與空間的具象化學習體驗,在點燃求知欲的同時,大大提升了教學效率。
隨著智能化場景不斷豐富,人們對智能設備的需求也逐漸提高。
有鑒于此,聯想先后推出了包括平板、筆記本、一體電腦在內的各種智能設備,以及智能桌椅、機器人等智能產品,為學校師生提供功能先進的網課利器,助力線上教學的順利進行。
就在2021年,聯想重磅發布了智能學習生態全新品牌——聯想天驕,通過為中小學生提供智能產品、內容資源及智慧服務,助力學習效率的不斷提升。
除此之外,聯想還為不少學校提供了包括中控、服務器、智慧教育大屏在內的先進設備,在提升教學效率的同時,助力數字化教育的“升級迭代”。
值得一提的是,聯想也十分重視不同地區間的協同發展。
在相對偏遠的鄉村地區,聯想就因地制宜推出了定制化的智慧教育解決方案。除了在硬件方面提高可靠性、耐用性,系統中還內置了大量教學資源,以此來實現不同地區的教育公平。
過去的30多年間,聯想先后服務了20萬所學校,并建起了覆蓋全國的全生命周期服務體系,服務網點超過2600個,這不僅有力推動了教育行業的數字化變革,也實現了真正的教育資源共享。
經歷了疫情的考驗,線上教育場景不斷豐富,相關技術與設備也取得了長足的發展。這不僅有力地幫助學校師生減負增效,也對教育行業的發展提出了新的要求。
進入教育信息化2.0時代,聯想圍繞各類計算終端以及大數據、人工智能打造數字化創新場景,致力于把“教、學、考、評、管”的業務鏈條形成閉環,真正實現教學方法的創新和教學模式的變革。
